VOL.5 NO.1(1994年5月)

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シオダマリミジンコの教材化に関する基礎的研究.重松玲子.1994.生物教育学雑誌
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伊豆半島、八丈島及び大島の淡水産プラナリアの調査(特に核型と分類について).高梨
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「生き物調査」の教育的意義とその問題点.高橋和也,児玉規子.1994.生物教育学
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児童の動物概念の価値の歴史的考察.安東久幸.1994.生物教育学雑誌5.pdf
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組織培養の教材化II-ポリプロ袋とコーヒー瓶をmのち板展開例-.渡辺克己.199
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MCC.地域のメダカを育てて環境教育を.渡辺克己.1994.生物教育学雑誌5.p
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MCC.博物標本の新たな教材化の試み.加藤琢矛.1994.生物教育学雑誌5.pd
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MCC.教科書の図のパネル化.苗川博史.1994.生物教育学雑誌5.pdf
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コンピューターを活用した生物教育の事例はありませんか_万行弘倫.pdf
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会務報告.第12回(1993年度)研究発表会および総会.生物教育学雑誌5.pdf
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第1回研究会.磯の生物観察法.加藤琢矛.1994生物教育学雑誌5.pdf
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第2回研究会.底生有孔虫の観察.森屋一.199.生物教育学雑誌5.pdf
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第3回研究会.新しい試薬を利用した脱水素酵素の実験.築瀬公成.1994.生物教育
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